名詞解釋紀錄 (隨時補上不熟悉之名詞)

Autism spectrum disorder, ASD泛自閉症: 包含自閉症疾患 (autistic disorder)、亞斯伯格疾患(Asperger’s disorder)及其他未註明之廣泛性發展疾患(pervasive developmental disorder not otherwise specific) -核心特徵: 社交溝通及社交互動缺損，以及侷限重複行為、興趣及活動，經常伴隨智力障礙、癲癇、行為問題等障礙或共病。

Play 遊戲: 具目的性，自發性、內在驅動，以過程導向、愉悅且富創造性活動。(孩童與環境互動之動態過程，亦受社會文化之影響) -external performance: pretend play (常規想像遊戲conventional imaginative play/functional play、象徵遊戲symbolic play) -internal experience: playfulness (內在控制 internal locus of control、懸置現實 suspension of reality、內在動機 intrinsic motivation、架構社會互動情境framing)

* pretend play/imaginative/make-believe/symbolic play/dramatic play/ representational play

象徵遊戲symbolic play: 兒童喜歡模仿大人的角色行為，透過各種象徵的物件或舉止動作達到模仿的目的。例如: 扮家家酒。 三種不同型態: (1)物品替代 (2)賦予屬性 (3)假裝存在

Joint attention共同注意力: 是指兩個人（通常為一位幼兒與一位成人）使用眼神注視或手勢，共同分享、注意同一件有趣的事物。共同注意力功能不只是一般手勢與注視技巧，它是一種社會溝通能力發展重要指標，與未來嬰幼兒語言發展、社會認知能力發展都有密切的關係

心智理論theory of mind: 個體能了解並推估他人心理狀態的能力 (瞭解並推估他人感覺、想法、意圖、信念以及需求，並進而能解釋並預測他人的行為) -          初級錯誤信念 (first-order false beliefs): 個體能瞭解他人有與自己及事實不同的信念 -          次級錯誤信念(second-order false beliefs): 個體能考量其他人之間的想法，亦即以第三者的立場去瞭解他人之間的情感或想法